jueves, 10 de abril de 2025

Encuentro con educadores Salvadoreños


Encuentro Pedagógico entre Wilfredo Peña y Marcelo Torres Cruz: Diálogo para Enriquecer la Práctica Educativa en El Salvador y Colombia

En un espacio de intercambio profundo y enriquecedor, Wilfredo Peña, educador y teólogo salvadoreño, sostuvo una reunión con Marcelo Torres Cruz, director ejecutivo de la Corporación Laboratorios Pedagógicos de Colombia. Este encuentro se centró en un análisis de coyuntura y la exploración de perspectivas pedagógicas comunes entre ambos contextos.

Durante la reunión, se abordaron los principales desafíos educativos que enfrentan El Salvador y Colombia, reconociendo tanto las diferencias como las similitudes estructurales que impactan la labor docente y la formación integral de los estudiantes. A partir de este análisis, se identificaron puntos de acuerdo clave, entre ellos:

La necesidad de fortalecer una pedagogía crítica y contextualizada.

La importancia de integrar enfoques interdisciplinares en la formación docente.

El papel transformador de la educación popular en comunidades vulnerables.

El compromiso ético y político de los educadores como agentes de cambio social.

Como fruto del diálogo, se trazó una agenda conjunta que busca nutrir y retroalimentar ambos espacios pedagógicos, favoreciendo un trabajo articulado entre iniciativas educativas de El Salvador y Colombia. Esta agenda incluye el intercambio de experiencias formativas, la realización de seminarios virtuales conjuntos, y la construcción colaborativa de materiales pedagógicos con enfoque territorial.

Ambos actores reafirmaron su compromiso con una educación liberadora y transformadora, y manifestaron su voluntad de continuar tejiendo redes entre educadores y educadoras de América Latina que apuestan por una pedagogía con sentido, esperanza y justicia social.

No hay comentarios:

Publicar un comentario

Laboratorios Pedagógicos de Familias en el Liceo Miguel Ángel de Mosquera Cundinamarca

En el Colegio Liceo Miguel Ángel se vivió un encuentro profundamente significativo entre padres de familia, estudiantes y comunidad educativ...